- Los programas que desarrolla la Fundación Leer (Comienzos Compartidos, Familia de Lectores, Galería de Autores, La Experiencia de Escribir, La Importancia de Leer, Leer es Fundamental Argentina, Maratones de Lectura, Proyecto Libro Abierto y Preparados para Vivir) son auspiciados por la Subsecretaria de Gestión Educativa y Coordinación Pedagógica- Gobierno de la ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Resolución N° 2145
Agosto 2012
- Los programas que desarrolla la Fundación Leer(Comienzos Compartidos, Familia de Lectores, Galería de Autores, La Experiencia de Escribir, La Importancia de Leer, Leer es Fundamental Argentina, Maratones de Lectura, Proyecto Libro Abierto y Preparados para Vivir) son declarados de interés educativo por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología –Provincia de la Rioja.
Resolución N° 1097
Agosto 2012
- El proyecto de capacitación “Criterios orientadores de buenas prácticas para la enseñanza de la lectura –Autoevaluación y reflexión para la mejora de la calidad educativa” es auspiciado por el Consejo Provincial de Educación – Provincia de Neuquén.
Resolución N° 1222
Julio 2012
- Los programas de promoción de la lectura de Fundación Leer (Comienzos Compartidos, Familia de Lectores, Galería de Autores, La Experiencia de Escribir, La Importancia de Leer, Leer es Fundamental Argentina, Maratones de Lectura, Proyecto Libro Abierto y Preparados para Vivir) son declarados de interés educativo por el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones.
Resolución N° 207/12.
Mayo 2012 .
- Las siguientes propuestas de capacitación de Fundación Leer son declaradas de interés educativo por el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia de Misiones
Resolución N° 197/12.
Mayo 2012 .
• “Programa de mejora de la calidad educativa - Principios para una práctica escolar basada en la metodología Paso a Paso”. • “El placer de leer y las prácticas de lectura literaria en la escuela”. Capacitación para mediadores de lectura. • “Promoción de lectura y literatura en la escuela” Curso virtual para maestros nóveles. • “Criterios orientadores de buenas prácticas para la enseñanza de la lectura - Autoevaluación y reflexión para la mejora de la calidad educativa”. Capacitación para supervisores y Equipo técnico pedagógico del ministerio de Educación de la Provincia. • “Criterios orientadores de buenas prácticas para la enseñanza de la lectura - Autoevaluación y reflexión para la mejora de la calidad educativa”. Capacitación a maestros y directivos. • “Criterios orientadores de buenas prácticas para la enseñanza de la lectura - Autoevaluación y reflexión para la mejora de la calidad educativa”. Curso virtual para maestros y directivos. • “Estrategias de comprensión lectora. Clínicas de comprensión lectora para maestros de Lengua, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales”. • “La lectura de ficción en la escuela. Articulación entre niveles de enseñanza”. Clínicas de Literatura. • “Leer las Ciencias” Capacitación para maestros de escuelas primarias. • “Estrategias y técnicas para acompañar la lectura de textos narrativos y expositivos”. Curso virtual para maestros, bibliotecarios y directivos. • “@Leer – Chicos y chicas en red”. Espacio colaborativo de lectura y escritura para el pensamiento crítico.
- Los programas de promoción de la lectura de Fundación Leer (Galería de Autores, La Experiencia de Escribir, Paso a Paso, Leer es Fundamental Argentina, Maratones de Lectura, Proyecto Libro Abierto y Preparados para Vivir) son declarados de interés educativo por el Consejo Provincial de Educación – Provincia de Neuquén.
Resolución N° 0237
Febrero 2012
- La propuesta de capacitación en comprensión lectora “Estrategias de comprensión lectora. Articulación entre niveles de enseñanza” de modalidad semipresencial, con una carga horaria de 24 horas reloj es auspiciada por el Consejo Provincial de Educación – Provincia de Neuquén .
Resolución N° 0240.
Febrero 2012
- El proyecto de Capacitación para mediadores de lectura “El placer de leer y las prácticas de lectura literaria en la escuela”, con una carga horaria de 24 horas reloj y modalidad presencial, realizado durante el ciclo lectivo 2011, es auspiciado por el Consejo Provincial de Educación – Provincia de Neuquén .
Resolución N° 0241.
Febrero 2012
-
Declaraciones de interés 2011
- La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por el
Consejo Provincial de Educación – Provincia de Santa Cruz
Resolución N° 0411/11 Marzo de 2011
- La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por el
Ministerio de Cultura y Educación – Provincia de La Pampa
Resolución N° 339/11
Marzo 2011
-
La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por el
Ministerio de Cultura y Educación – Provincia de Formosa
Resolución N°1804
Abril 2011
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el
Ministerio de Educación – Provincia de San Juan
Resolución N° 1697/11 Mayo de 2011
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el
Ministerio de Educación – Gobierno de Córdoba
Resolución N° 439
Mayo de 2011
-
La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por el
Ministerio de Educación – Gobierno de Córdoba
Resolución N° 439
Mayo de 2011
-
La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por el
Ministerio de Educación de la Nación Resolución N° 387SE
Junio 2011
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el
Consejo Provincial de Educación – Provincia de Santa Cruz
Resolución N° 1267
Junio de 2011
- La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por el
Ministerio de Educación – Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Resolución N° 221
Junio 2011
-
La 9.a Maratón Nacional de Lectura es declarada de interés educativo por la
Dirección General de Escuelas – Gobierno de Mendoza
Resolución N° 1201
Junio 2011
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Declaraciones de interés 2010
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el Ministerio de Educación - Provincia del Chubut Resolución N°368 Agosto de 2010
- La capacitación “Clínicas de Comprensión Lectora: Estrategias de Comprensión Lectora. Articulación entre Niveles de Enseñanza” es auspiciada por el Ministerio de Educación - Provincia del Chubut
Resolución N° 303
Julio de 2010
- El Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos seleccionó al proyecto Maratón Nacional de Lectura entre los finalistas del concurso Premio Lectura dentro de la Categoría dos. La solidez de la propuesta, su creatividad, el impacto alcanzado entre los destinatarios y su posibilidad de continuidad han sido los criterios tenidos en cuenta por los miembros del jurado a la hora de asignar una Mención Especial a la propuesta.
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el Consejo General de Educación - Provincia de Entre Ríos
Resolución N° 2067
Julio de 2010
- Los programas de Fundación Leer son auspiciados por la Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica - Ministerio de Educación - Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Resolución N° 164
Julio de 2010
- El proyecto “Desafío Leer” fue declarado de Interés Municipal por el Honorable Concejo Deliberante, Rincón de los Sauces.
Acta Nº1336
Junio 2010
- Los programas de Fundación Leer fueron declarados de interés educativo por el Ministerio de Educación - Gobierno de la Provincia de San Juan
Resolución N° 2136
Junio de 2010
- Los programas de Fundación Leer fueron declarados de interés educativo por el Ministerio de Cultura y Educación - Provincia de Formosa
Resolución N° 1627
Abril de 2010
- El programa de capacitación docente "El Placer de Leer y las prácticas de Lectura en la Escuela" de Fundación Leer fue declarado de interés educativo por el Consejo General de Educación - Provincia de Entre Ríos
Resolución N° 1433
Mayo de 2010
- Los programas de capacitación docente "El Placer de Leer y las prácticas de Lectura en la Escuela", "Criterios orientadores de...", "Proyecto Clínicas de Compresión Lectora..." de Fundación Leer son declarados de interés educativo por la Dirección General de Cultura y Educación - Consejo General de Cultura y Educación - Provincia de Buenos Aires
Resolución N° 1236
Mayo de 2010
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología - Provincia de Catamarca.
Resolución N° 139
Abril de 2010
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por la Secretaria de Educación - Ministerio de Educación Presidencia de la Nación.
Resolución N° 318SE
Abril de 2010
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés educativo por el Ministerio de Educación - Gobierno de la Provincia de Santiago del Estero.
Resolución N° 186
Marzo de 2010
- Los programas de Fundación Leer son declarados de interés cultura y educativo por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología - Secretaria General - Provincia del Chaco
Resolución N° 1164
Marzo de 2010
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